1-8- تعاریف عملیّاتی……………………………………………………………………………………………….. 13
فصل دوم: ادبیات و پیشینه ی تحقیق
2-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….. 16
2-2- تعریف تعالی سازمانی ایی اف کیو ام……………………………………………………………………… 19
2-3 -مزایای مدل تعالی سازمانی ایی اف کیو ام……………………………………………………………….. 20
2-4-تاریخچه مدل های تعالی سازمانی……………………………………………………………………………. 21
2-5- معیارهای نه گانه مدل تعالی سازمانی………………………………………………………………………. 23
2-6- توانمند سازها در مدل تعالی سازمانی ایی اف کیو ام…………………………………………………… 24
2-7- معیاری های نتایج در مدل ایی اف کیو ام……………………………………………………………….. 40
2-8- رهیافت های مختلف خود ارزیابی در مدل ایی اف کیو ام……………………………………………. 41
2-9- منطق رادار در چرخه خودارزیابی………………………………………………………………………….. 42
2-10- سطوح تعالی در کسب جایزه……………………………………………………………………………… 43
2-11- مدل تعالی سازمانی در ایران……………………………………………………………………………….. 44
2-12- تعریف ارزیابی عملکرد……………………………………………………………………………………. 45
2-13- تاریخچه ارزیابی عملكرد…………………………………………………………………………………… 46
2-14- انواع ارزیابی………………………………………………………………………………………………….. 46
2-15- اهداف ارزیابی عملكرد…………………………………………………………………………………….. 46
2-16- اهمیت و ضرورت ارزیابی عملکرد…………………………………………………………………….. 47
2-17- ارزیابی عملکرد سازمان……………………………………………………………………………………. 48
2-18- روشها و الگوهای ارزیابی عملکرد…………………………………………………………………….. 49
2-18-1- الگوی فرآیند تحلیل سلسله مراتبی………………………………………………………………. 49
2-18-2- نظام مدیریّت کیفیّت ایزو…………………………………………………………………………. 50
2-18-3- هرم عملکرد………………………………………………………………………………………….. 50
2-18-4- نظام کارت امتیازی متوازن………………………………………………………………………… 51
2-18-5- فرآیند کسب و کار………………………………………………………………………………… 52
2-18-6- چارچوب مدوری و استیپل………………………………………………………………………… 53
2-18-7- روش تحلیل ذی نفعان……………………………………………………………………………… 53
2-18-8- نظام مدیریّت بر مبنای هدف………………………………………………………………………. 54
2-18-9- نظام مدیریّت کیفیّت جامع………………………………………………………………………… 55
2-18-10- روش مالکوم بالدریج…………………………………………………………………………….. 55
2-18-11- مدل تعالی سازمانی ایی اف کیو ام…………………………………………………………….. 55
2-19- پیشینه تحقیق………………………………………………………………………………………………… 56
2-19-1- تحقیقات انجام شده در داخل کشور…………………………………………………………….. 56
2-19-2- تحقیقات انجام شده در خارج از کشور…………………………………………………………. 57
2-20- نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………………… 59
2-21- مدل مفهومی تحقیق…………………………………………………………………………………………. 60
فصل سوم: روش تحقیق
3-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….. 63
3-2- روش انجام پژوهش…………………………………………………………………………………………… 63
3-3-جامعه آماری……………………………………………………………………………………………………. 64
3-4- حجم نمونه………………………………………………………………………………………………………. 65
3-5- روش نمونه گیری…………………………………………………………………………………………….. 65
3-6- روش گردآوری اطّلاعات…………………………………………………………………………………… 66
3-7- روایی و پایایی پرسشنامه…………………………………………………………………………………….. 66
3-8-روش های آماری………………………………………………………………………………………………. 67
3-9- روش تجزیه و تحلیل…………………………………………………………………………………………. 68
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطّلاعات
4-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….. 70
4-2 – توصیف و تجزیه و تحلیل داده ها (آمار توصیفی)……………………………………………………. 70
4-2-1- جنسیت………………………………………………………………………………………………….. 70
4-2-2 – تحصیلات………………………………………………………………………………………………. 72
4-2-3 – سابقه کار………………………………………………………………………………………………. 74
4-2-4 – پست سازمانی…………………………………………………………………………………………. 75
4-2-5 – رشته تحصیلی………………………………………………………………………………………….. 77
4-2-6- سن……………………………………………………………………………………………………….. 78
4-3 – آمار استنباطی…………………………………………………………………………………………………. 79
4-3-1- بررسی فرضیه اول…………………………………………………………………………………….. 79
4-3-1-1- بررسی نرمال بودن متغیّر رهبری………………………………………………………….. 79
4-3-1-2- آزمون فرضیه فرعی اول……………………………………………………………………… 80
4-3-2- بررسی فرضیه دوم…………………………………………………………………………………….. 82
4-3-2-1- بررسی نرمال بودن متغیّر خطّ مشی و استراتژی…………………………………………. 82
4-3-2-2 – بررسی فرضیه فرعی دوم……………………………………………………………………. 82
4-3-3- بررسی فرضیه فرعی سوم…………………………………………………………………………….. 84
4-3-3-1- بررسی نرمال بودن متغیّر کارکنان………………………………………………………… 84
4-3-3-2- بررسی فرضیه فرعی سوم…………………………………………………………………….. 85
4-3-4- بررسی فرضیه فرعی چهارم………………………………………………………………………….. 87
4-3-4-1- بررسی نرمال بودن متغیّر شراکت ها و منابع……………………………………………. 87
4-3-4-2- بررسی فرضیه فرعی چهارم………………………………………………………………….. 87
4-3- 5- بررسی فرضیه فرعی پنجم…………………………………………………………………………… 89
4-3-5-1- بررسی نرمال بودن متغیّر فرآیندها………………………………………………………… 89
4-3-5-2- بررسی فرضیه فرعی پنجم……………………………………………………………………. 90
4-3-6- بررسی فرضیه اصلی…………………………………………………………………………………… 91
4-3-6-1- بررسی نرمال بودن متغیّر مدل تعالی سازمان……………………………………………… 91
4-3-6-2- بررسی فرضیه اصلی…………………………………………………………………………… 91
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….. 96
5-2- نتایج……………………………………………………………………………………………………………… 96
-3-نتایج حاصل ازآزمون فرضیات تحقیق………………………………………………………………………… 97
5-3-1- نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی…………………………………………………………………… 97
5-3-2-نتایج حاصل از آزمون فرضیه فرعی اول……………………………………………………………….. 98
5-3-3-نتایج حاصل از آزمون فرضیه فرعی دوم……………………………………………………………… 100
5-3-4- نتایج حاصل از آزمون فرضیه فرعی سوم…………………………………………………………….. 101
5-3-5- نتایج حاصل از آزمون فرضیه فرعی چهارم………………………………………………………….. 101
5-3-6- نتایج حاصل از آزمون فرضیه فرعی پنجم……………………………………………………………. 102
5-4- نتیجه گیری نهایی……………………………………………………………………………………………. 103
5-5-پیشنهاد های تحقیق…………………………………………………………………………………………… 104
5-5-1-پیشنهادات کاربردی مبتنی برنتایج تحقیق……………………………………………………………. 104
5-5-2-پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی………………………………………………………………………….. 106
پیوست………………………………………………………………………………………………………………….. 108
منابع فارسی…………………………………………………………………………………………………………….. 116
منابع انگلیسی………………………………………………………………………………………………………….. 122
چکیده انگلیسی……………………………………………………………………………………………………….. 125
فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل2-1- الگوی تعالی بنیاد مدیریّت کیفیّت اروپا……………………………………………………………… 24
شکل2-2- (مدل مفهومی تحقیق)………………………………………………………………………………………. 61
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول1-1- مكاتب اصلی استراتژی……………………………………………………………………………………. 29
جدول2-2- راهنمای انتخاب روش ارزیابی………………………………………………………………………….. 42
جدول4-1-آماره های توصیفی مربوط به متغیّر جنسیت…………………………………………………………… 71
جدول4-2- آماره های توصیفی مربوط به متغیّرتحصیلات………………………………………………………… 72
جدول4-3- آمار های توصیفی مربوط به متغیّر سابقه کار……………………………………………………….. 74
جدول4-4- آماره های توصیفی مربوط به متغیّر پست سازمانی…………………………………………………. 76
جدول4-5- آماره های توصیفی مربوط به متغیّر رشته تحصیلی………………………………………………….. 77
جدول4- 6: آماره های توصیفی مربوط به سن………………………………………………………………………. 78
جدول4-7- آزمون کلموگروف اسمیرنف یک نمونهای برای نمرات متغیّر رهبری………………………… 80
جدول4-8- جدول توصیفی مربوط به متغیّر رهبری……………………………………………………………….. 80
جدول4-9- نتایج آزمون زوج-نمونه ای………………………………………………………………………………. 81
جدول4-10- میزان همبستگی بین متغیّرها…………………………………………………………………………… 81
جدول4-11- بررسی رابطه خطی بین متغیّر ها………………………………………………………………………. 81
جدول4-12- آزمون کلموگروف اسمیرنف یک نمونهای برای نمرات متغیّر خطّ مشی و استراتژی……. 82
جدول4-13- آزمون یک نمونه ای فرضیه دوم……………………………………………………………………… 83
جدول4-14- میزان همبستگی بین متغیّرها…………………………………………………………………………… 83
جدول4-15- بررسی رابطه خطی بین متغیّر ها………………………………………………………………………. 84
جدول4-16- آزمون کلموگروف اسمیرنف یک نمونهای برای نمرات متغیّر کارکنان……………………. 85
جدول4-17- آزمون یک نمونه ای فرضیه سوم…………………………………………………………………….. 86
جدول4-18- میزان همبستگی بین متغیّرها…………………………………………………………………………… 86
جدول4-19- بررسی رابطه خطی بین متغیّرها………………………………………………………………………… 86
جدول4-20- آزمون کلموگروف اسمیرنف یک نمونهای برای نمرات متغیّر شراکتها ومنابع……………. 87
جدول4-21- آزمون یک نمونه ای فرضیه چهارم………………………………………………………………….. 88
جدول4-22- میزان همبستگی بین متغیّرها…………………………………………………………………………… 88
جدول4-23- بررسی رابطه خطی بین متغیّر ها………………………………………………………………………. 89
جدول4-24- آزمون کلموگروف اسمیرنف یک نمونهای برای نمرات متغیّر فرآیندها……………………. 90
جدول4-25- آزمون یک نمونه ای فرضیه پنجم…………………………………………………………………….. 91
جدول4-26- میزان همبستگی بین متغیّرها…………………………………………………………………………… 91
جدول4-27- بررسی رابطه خطی بین متغیّرها………………………………………………………………………… 91
جدول4-28- آزمون کلموگروف اسمیرنف یک نمونهای برای نمرات متغیّر مدل تعالی سازمان………… 92
جدول4-29- آزمون یک نمونه ای فرضیه اصلی……………………………………………………………………. 93
جدول4-30- میزان همبستگی بین متغیّرها…………………………………………………………………………… 93
جدول4-31- بررسی رابطه خطی بین متغیّرها………………………………………………………………………… 94
جدول 5-1- نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون برای فرضیه ی اصلی………………………………… 98
جدول 5-2- نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون برای فرضیه ی اول…………………………………… 99
جدول 5-3- نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون برای فرضیه ی دوم…………………………………. 100
جدول 5-4- نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون برای فرضیه ی سوم…………………………………. 101
جدول 5-5- پنتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون برای فرضیه ی چهارم…………………………….. 102
جدول 5-6-نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون برای فرضیه ی پنجم…………………………………. 102
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار 2-1- (گلاک و همکاران1980)……………………………………………………………………………. 28
نمودار4-1- نمودار میله ای فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان……………………………………………………… 71
نمودار4-2- نمودار دایره ای درصد فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان…………………………………………… 72
نمودار4-3- نمودارمیله ای فراوانی تحصیلات پاسخ دهندگان……………………………………………………. 73
نمودار4-4- نمودار دایره ای درصد فراوانی تحصیلات پاسخ دهندگان…………………………………………. 73
نمودار4-5- نمودار میله ای فراوانی سابقه کار پاسخ دهندگان…………………………………………………… 75
نمودار4-6- نمودار دایره ای درصد فراوانی سابقه کار پاسخ دهندگان…………………………………………. 75
مودار4-7- نمودار میله ای فراوانی پست سازمانی پاسخ دهندگان……………………………………………….. 76
نمودار4-8- نمودار دایره ای درصد فراوانی پست سازمانی پاسخ دهندگان……………………………………. 77
نمودار4-9- نمودار میله ای فراوانی رشته تحصیلی پاسخ دهندگان………………………………………………. 78
نمودار4-10- نمودار میله ای فراوانی سن پاسخ دهندگان 79
چکیده
[سه شنبه 1399-10-09] [ 02:05:00 ب.ظ ]
|