مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

3

 

 

 

بیان مسأله………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

5

 

 

 

اهمیت و ضرورت………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

9

 

 

 

اهداف پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

11

 

 

 

فرضیه‌های پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

12

 

 

 

تعریف متغیرها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

12

 

 

 

فصل دوم: پیشینه پژوهش

 

 

 

 

 

 

1) پیشینه نظری………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

14

 

 

 

بخش اول:  گستره نظری مربوط به کمال‌گرایی ………………………………………………………………………………………………………

 

 

14

 

 

 

کمال‌گرایی ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

14

 

 

 

دیدگاه های مختلف در زمینه کمال‌گرایی ……………………………………………………………………………………………………………..

 

 

16

 

 

 

 

دیدگاه آدلر………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

 

16

 

 

 

 

دیدگاه الیس……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

16

 

 

 

 

دیدگاه هورنای……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

17

 

 

 

 

دیدگاه هاماچک ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

17

 

 

 

 

دیدگاه بورنز ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

19

 

 

 

 

دیدگاه پاچت …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

20

 

 

 

 

دیدگاه هالگین و لیهی …………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

20

 

 

 

 

سبب شناسی کمال‌گرایی………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

21

 

 

 

 

ویژگی‌های افراد کمال‌گرا ……………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

22

 

 

 

 

ابعاد کمال‌گرایی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

24

 

 

 

 

انواع کمال ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

25

 

 

 

 

تلاش سالم یا کمال‌گرایی بهنجار…………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

28

 

 

 

 

ویژگی‌های دانش‌آموزان کمال‌گرا…………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

29

 

 

 

 

نحوه غلبه بر تفکر کمال‌گرا………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

29

 

 

 

 

سیکل معیوب در روند کمال‌گرایی…………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

31

 

 

 

 

تلاش سالم………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

32

 

 

 

 

گام‌های تغییر نگرش‌های کمال‌گرایانه …………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

33

 

 

 

 

شرایط رشد کمال‌گرایی………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

34

 

 

 

بخش دوم:  گستره نظری مربوط به حرمت به خود …………………………………………………………………………………………………

 

 

36

 

 

 

تعاریف……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

 

 

36

 

 

 

تاریخچه بررسی در زمینه حرمت به خود………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

37

 

 

 

نظریه های مرتبط با حرمت به خود……………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

39

 

 

 

نظر آلبرت الیس………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

39

 

 

 

نظر ویلیام جیمز…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

40

 

 

 

نظر جرج مید………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

41

 

 

 

اجزاء حرمت به خود …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

41

 

 

 

اهمیت حرمت به خود…………………………………………………………………………………………………………………………………..…….

 

 

41

 

 

 

شکل‌گیری حرمت به خود ………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

44

 

 

 

حرمت به خود – خودپنداره – اعتماد به نفس ……………………………………………………………………………………………………….

 

 

45

 

 

 

حیطه‌های پنج‌گانه حرمت به خود …………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

46

 

 

 

تاثیر حرمت به خود بر زندگی………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

48

 

 

 

رشد حرمت به خود…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

48

 

 

 

راه‌های افزایش حرمت به خود………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

52

 

 

 

بخش سوم: گستره نظری مربوط به پیشرفت تحصیلی ……………………………………………………………………………………..….

 

 

56

 

 

 

تعریف پیشرفت تحصیلی …………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

57

 

 

 

عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی……………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

59

 

 

 

1) مدرسه و نظام آموزش و پرورش………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

60

 

 

 

2) عوامل مربوط به خانواده………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

64

 

 

 

3) وضعیت اجتماعی- اقتصادی …………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

64

 

 

 

ارتباط متغیرها ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

66

 

 

 

2) پیشینه مطالعاتی………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

67

 

 

 

الف) تحقیقات انجام شده داخل کشور…………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

67

 

 

 

ب) تحقیقات انجام شده در خارج از کشور…………………………………………………………………………………………………………….

 

 

71

 

 

 

جمع بندی و نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

74

 

 

 

فصل سوم: روش‌ پژوهش

 

 

 

روش پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

77

 

 

 

جامعه  پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

77

 

 

 

نمونه و روش نمونه گیری……………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

77

 

 

 

متغیرها……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

78

 

 

 

روش جمع آوری اطلاعات………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

78

 

 

 

الف)‌ مقیاس کمال‌گرایی……………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

78

 

 

 

ب) پرسشنامه حرمت خود کوپر اسمیت ………………………………………………………………………………………………………………

 

 

81

 

 

 

ج)مقیاس سنجش پیشرفت تحصیلی …………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

82

 

 

 

روش گرد آوری داده ها………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

82

 

 

 

روش تجزیه و تحلیل داده‌ها ………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

82

 

 

 

فصل چهارم:  یافته های پژوهش

 

 

 

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

85

 

 

 

الف) بخش اول: اطلاعات توصیفی نمونه پژوهش…………………………………………………………………………………………………..

 

 

85

 

 

 

ب) بخش دوم: یافته های مربوط به فرضیه های پژوهش…………………………………………………………………………………………

 

 

86

 

 

 

الف. فرضیه اصلی……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

87

 

 

 

ب. فرضیه های فرعی………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

89

 

 

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

 

 

 

بحث ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

101

 

 

 

نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

107

 

 

 

محدودیت‌ها……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

109

 

 

 

پیشنهادات………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

109

 

 

 

الف. پیشنهادات پژوهشی……………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

109

 

 

 

ب. پیشنهادات کاربردی……………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

110

 

 

 

فهرست منابع……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

111