دیدگاه های مربوط به سلامت عمومی……………………………………………………………………………………….9

 

دیدگاه اتکینسون و هیلگارد ………………………………………………………………………………………………9

 

دیدگاه  فرانکل …………………………………………………………………………………………………………….10

 

دیدگاه آلپورت……………………………………………………………………………………………………………..11

 

دیدگاه آدلر………………………………………………………………………………………………………………….11

 

دیدگاه الیس…………………………………………………………………………………………………………………11

 

دیدگاه  فرام ………………………………………………………………………………………………………………..12

 

دیدگاه کارل هورنای……………………………………………………………………………………………………..12

 

دیدگاه  فروید ………………………………………………………………………………………………………………13

 

دیدگاه مازلو ………………………………………………………………………………………………………………..13

 

دیدگاه گلاسر ……………………………………………………………………………………………………………..13

 

مفهوم استرس  …………………………………………………………………………………………………………………..14

 

تعریف استرس ……………………………………………………………………………………………………………………15

 

دیدگاه های مربوط به  استرس ………………………………………………………………………………………………..15

 

دیدگاه زیست شناختی …………………………………………………………………………………………………….16

 

دیدگاه روانی ـ اجتماعی……………………………………………………………………………………………………18

 

استرس و شخصیت…………………………………………………………………………………………………………………19

 

استرس و بیماریهای جسمی………………………………………………………………………………………………………20

 

استرس و سیستم ایمنی بدن ……………………………………………………………………………………………………..22

 

استرس و فرایندهای فکری ……………………………………………………………………………………………………..23

 

عوامل فشارزای دانشجویی ……………………………………………………………………………………………………..24

 

تغییر در سبک زندگی………………………………………………………………………………………………………24

 

ازدحام وشلوغی………………………………………………………………………………………………………………25

 

امتحانات………………………………………………………………………………………………………………………..26

 

نمرات ………………………………………………………………………………………………………………………….27

 

فشردگی دوره های تحصیلی……………………………………………………………………………………………..28

 

رقابت  ………………………………………………………………………………………………………………………….28

 

كمروئی…………………………………………………………………………………………………………………………29

 

مشکلات مالی، حمایت والدین ………………………………………………………………………………………….30

 

یافتن دوست جدید…………………………………………………………………………………………………………..30

 

سنجش فشارزاهای روانی ـ اجتماعی…………………………………………………………………………………………..31

 

پیشینه تحقیق ………………………………………………………………………………………………………………………32

 

پژوهشهای انجام شده در خارج کشور…………………………………………………………………………………32

 

پژوهشهای انجام شده در داخل کشور…………………………………………………………………………………35

 

فصــل سوم ( روش شناسی تحقیق )

 

نوع مطالعه…………………………………………………………………………………………………………………………..38

 

جامعه و نمونه آماری، روش نمونه گیری……………………………………………………………………………………..38

 

ابزار گردآوری اطلاعات…………………………………………………………………………………………………………38

 

پرسشنامه مشخصات فردی ………………………………………………………………………………………………..38

 

پرسشنامه سلامت عمومی…………………………………………………………………………………………………..38

 

پرسشنامه عوامل فشارزای روانی – اجتماعی………………………………………………………………………….40

 

 

روش اجرا  و  جمع آوری داده‌ها …………………………………………………………………………………………….40

 

روش تجزیه و تحلیل داده‌ها…………………………………………………………………………………………………….41

 

ملاحظات اخلاقی………………………………………………………………………………………………………………….41

 

فصــل چهارم (توصیف و تحلیل داده‌ها )

 

توصیف داده‌ها…………………………………………………………………………………………………………………….42

 

تحلیل داده‌ها………………………………………………………………………………………………………………………44

 

فصــل پنجم ( بحث ونتیجه گیری، پیشنهادات)

 

بحث و نتیجه‌گیری………………………………………………………………………………………………………………..54

 

پیشنهادات …………………………………………………………………………………………………………………………..56

 

محدودیت‌های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………57

 

منابع

 

منابع فارسی ………………………………………………………………………………………………………………………..58

 

منابع لاتین ………………………………………………………………………………………………………………………….62

 

پیـوست‌ها

 

پرسشنامه مشخصات فردی ……………………………………………………………………………………………………….65

 

پرسشنامه عوامل فشارزای روانی – اجتماعی………………………………………………………………………………….65

 

پرسشنامه سلامت عمومی………………………………………………………………………………………………………….68

 

 

 

فهرست جداول

 

جدول (1– 4) توزیع مقطع تحصیلی افراد نمونه به تفكیك جنسیت………………………………………………42

 

جدول (2-4) نتایج بررسی نرمالیتی توزیع نمرات آزمونهای سلامت عمومی و عوامل فشارزای          روانی ـ  اجتماعی بوسیله آزمون کولموگروف ـ اسمیرنوف……………………………………………………43

 

جدول (3- 4)  ضرایب همبستگی بین عوامل فشارزا و سلامت عمومی………………………………………….44

 

جدول  (4- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه سلامت عمومی در دانشجویان دختر و پسر………………45

 

جدول (5- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه سلامت عمومی در دانشجویان مجرد و متاهل……………46

 

جدول ( 6- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه سلامت عمومی در مقاطع تحصیلی مختلف……………..47

 

جدول (7- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه سلامت عمومی بر حسب مدت زمان اقامت دانشجویان در خوابگاه……………………………………………………………………………………………………………………….48

 

جدول (8- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه عوامل فشارزا در دانشجویان دختر و پسر…………………49

 

جدول (9- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه عوامل فشارزا در دانشجویان مجرد و متاهل………………50

 

جدول (10- 4) مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه عوامل فشارزا در مقاطع تحصیلی………………………….51

 

جدول (11- 4)  مقایسه میانگین نمرات پرسشنامه عوامل فشارزا بر حسب مدت زمان اقامت دانشجویان در خوابگاه……………………………………………………………………………………………………………………….52

 

جدول (12- 4) ضرایب حاصل از تحلیل رگرسیون عوامل فشارزا  بر سلامت عمومی………………………53

 

 

 

فهرست تصاویر