" خرید متن کامل پایان نامه ارشد – فهرست نمودارها

“

عنوان صفحه

شکل (۱-۱): مدل مفهومی پژوهش ۷

شکل(۱-۲): مدل فرهنگ سازمانی ادگار شاین ۲۴

شکل(۲-۲): سطوح فرهنگی سازمان ۲۶

شکل (۳-۲): مدل فرهنگ سازمانی دنیسن ۳۸

شکل (۴-۲): چهار نوع فرهنگ سازمانی مطابق مدل دنیسن و اسپریتزر ۴۱

شکل(۵-۲): ویژگی‌های فرهنگ توسعه ای ۴۲

شکل(۶-۲): ویژگی‌های فرهنگ گروهی ۴۲

شکل(۷-۲): ویژگی‌های فرهنگ عقلایی ۴۳

شکل(۸-۲): ویژگی‌های فرهنگ سلسله مراتبی ۴۴

شکل(۹-۲) : الگوی توانمندسازی روانشناختی ۴۷

شکل (۱۰-۲): الگوی توانمندسازی روانشناختی ۴۸

شکل(۱۱-۲): مدل توانمندسازی کینلا ۵۶

شکل(۱۲-۲): مدل توانمندسازی توماس و ولتهاوس ۵۷

شکل(۱۳-۲): مدل توانمندسازی باون و لاولر ۵۸

شکل(۱۴-۲): مدل توانمندسازی اسپریتزر ۶۰

شکل(۱۵-۲): مدل توانمندسازی فاکس ۶۱

شکل(۱۶-۲): مدل توانمندسازی کالبرت و مک دونو ۶۲

شکل(۱۷-۲): مدل توانمندسازی کوئین و اسپریتزر ۶۳

شکل(۱۸-۲): برنامه های توانمندسازی ۶۵

شکل(۱-۴): توزیع فراوانی نمرات فرهنگ سازمانی دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۰۷

شکل(۲-۴): توزیع فراوانی نمرات فرهنگ توسعه ای دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۰۸

شکل(۳-۴): توزیع فراوانی نمرات فرهنگ گروهی دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۰۸

شکل(۴-۴): توزیع فراوانی نمرات فرهنگ عقلایی دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۰۹

شکل(۵-۴): توزیع فراوانی نمرات فرهنگ سلسله مراتبی دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال..۱۱۰

شکل(۶-۴): توزیع فراوانی میزان نمرات توانمندسازی روانشناختی مدیران گروه دانشگاه بوعلی سینا بر اساس منحنی نرمال ۱۱۲

شکل(۷-۴): توزیع فراوانی نمرات شایستگی مدیران گروه دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۱۳

شکل(۸-۴): توزیع فراوانی میزان نمرات مؤثر بودن مدیران گروه دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۱۳

شکل(۹-۴): توزیع فراوانی میزان نمرات معنی دار بودن مدیران گروه دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۱۴

شکل(۱۰-۴): توزیع فراوانی میزان نمرات اعتماد مدیران گروه دانشگاه بوعلی سینا ‌بر اساس منحنی نرمال ۱۱۵