پایان نامه ارشد : بررسی و مقایسه اثربخشی و کارآیی مدیران انتصابی و انتخابی از نظر میزان برخورداری … |
 |
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 14
الف) بخش اول- مبانی نظری…………………………………………………………………………………………………………………………… 14
2-1.تعاریف مدیریت………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14
2-2. پیشینه و تاریخچه مدیریت……………………………………………………………………………………………………………………….. 17
2-2-1. اصول بنیادی مدیریت……………………………………………………………………………………………………………………….. 17
2-2-2. سیری در تاریخچه مدیریت………………………………………………………………………………………………………………. 18
2-3. نظریه های عمومی مدیریت………………………………………………………………………………………………………………………. 21
2-4. وظایف و کارکردهای مدیران…………………………………………………………………………………………………………………….. 23
2-5. وظایف مدیران سازمان های اداری و آموزشی……………………………………………………………………………………………. 25
2-6. شیوه انتخاب مدیران آموزشی……………………………………………………………………………………………………………………. 34
2-7. نحوه انتخاب و انتصاب مدیران آ و پ در ایران…………………………………………………………………………………………. 35
2-8. انتخاب و انتصاب صحیح مدیران و فواید آن…………………………………………………………………………………………….. 36
2-9. مهارت های مورد نیاز مدیران……………………………………………………………………………………………………………………. 39
2-9-1. مهارت ادراکی…………………………………………………………………………………………………………………………………… 39
2-9-2. مهارت انسانی……………………………………………………………………………………………………………………………………. 41
2-9-3. مهارت فنی………………………………………………………………………………………………………………………………………… 48
2-9-4. مهارت حرفه ای…………………………………………………………………………………………………………………………………… 50
2-10. ارزش نسبی مهارتها در رده های مدیریت……………………………………………………………………………………………….. 66
2-11. اثربخشی و کارایی: مفهوم، تعریف و رابطه……………………………………………………………………………………………… 68
2-12. اثربخشی و کارایی مدیران آموزشی…………………………………………………………………………………………………………. 69
2-13. مدل مفهومی تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………….. 70
ب) بخش دوم- پیشینه پژوهشی…………………………………………………………………………………………………………………………. 71
تحقیقات داخلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 71
تحقیقات خارجی………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 75
پ) بخش سوم- خلاصه ونتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………….. 77
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 81
3-1. روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 81
3-2. جامعه آماری…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 81
3-3. نمونه آماری و روش انتخاب آن………………………………………………………………………………………………………………… 82
3-4. ابزار اندازه گیری تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………. 83
3-5. روایی و پایایی ابزارها……………………………………………………………………………………………………………………………….. 84
3-6. شیوه تجزیه و تحلیل داده ها…………………………………………………………………………………………………………………….. 85
3-7. شیوه ی اجرا…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 86
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 88
الف) یافته های توصیفی…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 88
4-1. جنسیت…………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 88
4-2. سن و سال……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 90
4-3. تحصیلات……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 91
4-4. سابقه مدیریت………………………………………………………………………………………………………………………………………… 92
4-5. رشته تحصیل…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 93
4-6. دوره/ محل اشتغال………………………………………………………………………………………………………………………………….. 94
4-7. مدیریت انتخابی/ انتصابی……………………………………………………………………………………………………………………….. 95
ب) آماره های توصیفی و استنباطی سوال های تحقیق………………………………………………………………………………………….. 96
سوال اول تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 96
سوال دوم تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 98
سوال سوم تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 99
سوال چهارم تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………… 101
سوال پنجم تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 103
سوال ششم تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 104
سوال هفتم تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 105
سوال هشتم تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 106
خلاصه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 106
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 109
5-1. خلاصه یافته های مربوط به ویژگی های دموگرافیک…………………………………………………………………………………. 109
5-2. خلاصه یافته های مربوط به سوال های تحقیق…………………………………………………………………………………………… 111
سوال اول…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 111
سوال دوم…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 112
سوال سوم………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 113
سوال چهارم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 114
سوال پنجم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 115
سوال ششم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 116
سوال هفتم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 117
سوال هشتم………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 118
5-3. بحث ونتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………………………………………. 118
5-4. محدودیت های تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………. 121
5-5. پیشنهادهای تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 121
5-5-1. پیشنهادهای کاربردی……………………………………………………………………………………………………………………………. 122
5-5-2. پیشنهادهای پژوهشی……………………………………………………………………………………………………………………………. 123
منابع و مآخذ
منابع فارسی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 125
منابع انگلیسی 132
فهرست جداول
عنوان صفحه
فصل دوم:
جدول (2-1) : خلاصه سیر تكوین و تكمیل اندیشه های مدیریت……………………………………………………………………….. 20
جدول (2-2) : ابعاد شایستگی فردی و اجتماعی مدیران……………………………………………………………………………………….. 58
فصل سوم:
جدول (3-1) : توزیع جامعه آماری مدیران به تفكیك جنسیت…………………………………………………………………………….. 82
جدول (3-2) : توزیع جامعه آماری مدیران به تفكیك انتخابی یا انتصابی……………………………………………………………… 82
جدول (3-3) : پارامترهای موجود در فرمول کوکران……………………………………………………………………………………………. 83
جدول (3-4) : نتایج ضریب پایایی ابزار اندازه گیری……………………………………………………………………………………………. 85
فصل چهارم:
جدول(4-1) : توزیع فراوانی و درصدی پاسخگویان به تفکیک جنسیت…………………………………………………………….. 89
جدول(4-2) : توزیع فراوانی و درصدی مدیران به تفکیک گروه سنی………………………………………………………………… 90
جدول(4-3) : توزیع فراوانی و درصدی مدیران به تفکیک مدرک تحصیلی………………………………………………………… 91
جدول(4-4) : توزیع فراوانی و درصد فراوانی مدیران به تفکیک طبقات سابقه مدیریت………………………………………. 92
جدول(4-5) : توزیع فراوانی و درصد فراوانی مدیران به تفکیک رشته تحصیل………………………………………………….. 93
جدول(4-6) : توزیع فراوانی و درصد فراوانی مدیران به تفکیک دوره / محل اشتغال………………………………………….. 94
جدول(4-7): توزیع فراوانی و درصد فراوانی مدیران به تفکیک مدیریت……………………………………………………………. .95
جدول(4-8): توزیع فراوانی و درصدی دیدگاه پاسخگویان در خصوص مهارت انسانی………………………………………. .96
جدول(4-9): نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه مهارت انسانی مدیران……………………………………………………………. .97
جدول(4-10): توزیع فراوانی و درصدی دیدگاه مدیران در خصوص مهارت ادراکی………………………………………….. .98
جدول(4-11): نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه مهارت ادراکی مدیران…………………………………………………………. .99
جدول(4-12): توزیع فراوانی و درصدی دیدگاه مدیران در خصوص مهارت فنی………………………………………………. .100
جدول(4-13): نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه مهارت فنی مدیران……………………………………………………………… .100
جدول(4-14): توزیع فراوانی و درصدی دیدگاه پاسخگویان در خصوص میزان اثربخشی………………………………….. .101
جدول(4-15): نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه میزان اثربخشی…………………………………………………………………… .102
جدول(4-16): توزیع فراوانی و درصدی دیدگاه پاسخگویان در خصوص میزان کارایی……………………………………… .103
جدول(4-17): نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه میزان میزان کارایی……………………………………………………………… 104
جدول(4-18): نتایج آزمون تی مستقل مقایسه دیدگاه مدیران مرد و زن در مورد مهارتهای مدیریتی……………………. 105
جدول(4-19): نتایج آزمون تی مستقل مقایسه دیدگاه مدیران مرد و زن در مورد اثربخشی…………………………………. 105
جدول(4-20): نتایج آزمون تی مستقل مقایسه دیدگاه مدیران مرد و زن در مورد کارایی…………………………………….. 106
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
فصل دوم:
نمودار (2-1): مدل مفهومی تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………… 76
فصل چهارم:
نمودار (4-1): درصد فراوانی معلمان به تفکیک جنسیت……………………………………………………………………………………….. 89
نمودار(4-2): توزیع درصد فراوانی مدیران به تفکیک گروه سنی…………………………………………………………………………… 90
فرم در حال بارگذاری ...
|
[سه شنبه 1399-10-09] [ 01:45:00 ب.ظ ]
|
